考試現狀：JUPAS 放榜前夕，醫科面試點解係最大變數？

2026 年 DSE 放榜進入倒數階段，JUPAS Band A 嘅學生正準備最後一輪面試。每年呢個時候，最多考生打嚟問嘅唔係「點樣拎高分」，而係：「我 interview 表現好好，點解最後都係 waiting list？」、「明明同一個分數，點解佢入到我入唔到？」

答案好殘酷：醫科面試唔係「傾偈」，而係一場有隱藏評分標準嘅考核。HKU 醫學院面試嘅淘汰率高達 60-70%，即使你 DSE 拎到 7 科 5**，如果面試踩中「死亡陷阱」，一樣會由 Band A 跌入 Waiting List。

今日我哋請嚟一位曾任 HKU 醫學院面試評分員嘅內部人士（因保密協議，不能公開姓名），為你拆解 3 個最常見嘅「死亡陷阱」，以及 3 個必答框架。呢啲唔係坊間補習社吹水嘅「攻略」，而係真實評分紙上嘅扣分位。

死亡陷阱一：答「點解想讀醫」時，用錯「感動香港」套路

評卷洞察

面試官每日見 20-30 個考生，最怕聽到嘅開場白係：「我細個見到醫生救咗我阿婆，所以想成為一個好醫生。」或者：「香港醫療系統好崩潰，我想貢獻社會。」

問題在於： 呢啲答案太「公式化」，面試官一聽就知你背稿。評分紙上明確寫住：若考生答案缺乏個人經歷或反思，扣 2-3 分（總分 10 分）。 而且呢類答案通常好空泛，冇具體例子支撐，面試官 follow-up 問你「咁你點樣準備？」你就會口啞。

實戰例子

錯誤示範：

面試官：「點解想讀醫？」 考生：「因為我中學做義工時，見到醫生好有愛心，所以想成為佢哋一份子。」 （面試官內心 OS：又係義工故事⋯⋯）

正確做法：

面試官：「點解想讀醫？」 考生：「中四嗰年，我阿媽確診糖尿病，我要幫佢記錄血糖、調整飲食。過程中我發現，醫生唔單止要開藥，仲要解釋點解要 control 飲食，令病人真正明白。呢個經歷令我意識到，醫生嘅溝通能力同醫學知識一樣重要。所以我之後參加咗 HKU 嘅醫學夏令營，學咗 basic suturing，更加確定自己想行呢條路。」

點解呢個答案 work？

  • 有具體事件（阿媽糖尿病）
  • 有反思（溝通能力同等重要）
  • 有行動（參加夏令營）
  • 避免「感動香港」套路，用真實經歷打動面試官

必答框架一：STAR 原則 + 個人化反思

Situation（情況）：描述一個具體事件（唔好講「義工」，要講「某次探訪中見到⋯⋯」） Task（任務）：你喺事件中嘅角色或責任 Action（行動）：你具體做過啲咩（例如：查文獻、問醫生、做資料搜集） Result（結果）：學到咩教訓或技能 反思：呢個經歷點樣令你更適合讀醫

記住：每個答案都要有「你」嘅元素，唔好背 common sense。

死亡陷阱二：答 ethical dilemma 時，只用「感性」或「理性」一邊

評卷洞察

醫科面試必考 ethical scenario，例如：「如果你係急症室醫生，得一部呼吸機，但同時有兩個病人需要，一個係 20 歲青年，一個係 70 歲教授，你會點揀？」

最常見嘅錯誤： 考生只用「感性」答：「梗係救後生啦，佢仲有大把前途。」或者只用「理性」答：「應該救教授，因為佢對社會貢獻大。」

評分標準： 呢題係考你 多角度思考能力。如果你只講一邊，扣 1-2 分；如果你夠膽話「我唔會揀」，仲要解釋點解，反而加分。

實戰例子

錯誤示範：

面試官：「呼吸機得一部，你會點揀？」 考生：「我會救後生嗰個，因為佢生命仲有好長。」 （面試官內心 OS：咁你即係歧視老人家？）

正確做法：

面試官：「呼吸機得一部，你會點揀？」 考生：「呢個係 classic 嘅 triage dilemma。我會先考慮兩個病人嘅 urgent need——如果有病人情況更危急，我會優先處理。但係如果兩個都係 equally critical，我會 call 一個 ethical committee 或者 senior doctor 一齊決定。因為作為一個 junior doctor，我冇權力單方面做呢個生死決定。更重要嘅係，我要確保 decision-making process 係 transparent 同 fair，而唔係基於年齡或社會地位。」

點解呢個答案 work？

  • 承認 dilemma 嘅複雜性（冇簡單答案）
  • 提出實際解決方案（call committee）
  • 展示對醫療倫理嘅理解（transparency、fairness）
  • 避開「感性 vs 理性」嘅二元對立

必答框架二：三層次分析法

面對 ethical dilemma，用呢個框架答：

  1. 即時行動：你會點做（例如：評估病情、call 幫手）
  2. 倫理原則：你點解咁做（autonomy、beneficence、non-maleficence、justice 四大原則揀一個）
  3. 系統思考：呢個問題反映咩更大問題（例如：香港醫療資源分配不均）

練習方法： 每日搵一個醫療 ethical scenario（例如：病人拒絕輸血、家屬要求隱瞞病情），用呢個框架練習答 2 分鐘。

死亡陷阱三：答「你嘅缺點」時，扮晒嘢話「我太完美主義」

評卷洞察

面試必問：「你覺得自己最大嘅缺點係咩？」呢題係 death question，因為 90% 考生會答：「我太追求完美，成日 check 多幾次。」或者：「我太投入工作，忽略咗休息。」

評分標準： 呢類答案會令面試官覺得你 冇 self-awareness，扣 2-3 分。因為你扮晒嘢，將缺點包裝成優點。真正嘅面試官想睇嘅係：你係咪一個 honest 同 reflective 嘅人。

實戰例子

錯誤示範：

面試官：「你最大嘅缺點係咩？」 考生：「我有時候太認真，成日 check 多幾次 notes。」 （面試官內心 OS：即係你冇缺點？）

正確做法：

面試官：「你最大嘅缺點係咩？」 考生：「我以前成日 procrastinate，特別係面對大 project 嘅時候。中五嗰年，我因為拖延，搞到 Bio project 最後三日先開始做，結果 quality 好差，得 60 分。之後我反思，發現自己係因為怕做得唔好，所以先拖延。於是我開始用 Pomodoro Technique，每日 set 三個小目標，慢慢改善。而家我雖然仲有少少拖延，但係至少會提前一星期開始 planning。」

點解呢個答案 work？

  • 誠實承認缺點（procrastination）
  • 有具體例子（Bio project 60 分）
  • 有反思同改善方法（Pomodoro Technique）
  • 展示成長 mindset（而家仲有少少，但係有進步）

必答框架三：缺點 + 例子 + 改善 + 現狀

  1. 缺點：揀一個真實但唔係致命嘅缺點（唔好揀「冇同理心」或者「唔識 teamwork」）
  2. 例子：講一個具體事件證明呢個缺點
  3. 改善：你做過啲咩去改善（書、技巧、導師）
  4. 現狀：而家呢個缺點對你嘅影響仲有幾大

記住： 面試官唔 expect 你係完美嘅人，佢哋想睇嘅係你識唔識 self-improvement。

學生實際應該點做：面試前最後 7 日終極部署

第 1-2 日：重溫個人陳述（Personal Statement）

  • 搵返你 JUPAS 嘅 personal statement，逐句睇
  • 準備 5 個「延伸故事」：每個 claim 都要有具體例子
  • 例如：如果你話「我對 oncology 有興趣」，準備一個相關嘅 case study 或者閱讀

第 3-4 日：模擬面試（Mock Interview）

  • 搵 friend 或者老師做 mock，最好錄低
  • 睇 playback 時注意：語氣、眼神、手勢、有冇講「um」、「er」
  • 針對 ethical scenario 練習 10 條題目

第 5-6 日：時事準備

  • 睇返過去 3 個月嘅醫療新聞：例如公立醫院流失率、私院擴張、醫療保險改革
  • 準備一個「你對香港醫療系統嘅看法」嘅 1 分鐘答案
  • 記住：唔好一味批評，要提出 constructive suggestions

第 7 日：放鬆 + 基本複習

  • 唔好再操新題目
  • 複習你嘅 3 個必答框架
  • 早睡早起，確保面試當日精神飽滿

延伸閱讀

結語：面試唔係考你「識唔識」，而係考你「係邊個」

HKU 醫科面試嘅本質，係想睇你係咪一個 適合做醫生嘅人——唔單止要聰明，仲要有同理心、溝通能力、同 self-awareness。你唔需要係完美嘅考生，但一定要係一個 真實、有反思、有進步 嘅人。

最後提提你：面試當日記得帶齊文件，著 smart casual，早 15 分鐘到達。呢啲細節，都係評分一部分。

祝各位 Band A 考生面試順利，9 月 HKU Medical School 見！

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