中文 白話文閱讀理解 基礎 DSE Paper 1 閱讀 白話文閱讀理解練習 本練習涵蓋白話文閱讀理解的核心概念,包括主旨歸納、細節理解、修辭辨識、推論分析及語氣判斷,適合初階考生鞏固基礎。 📝 10 題 ⏱️ 模擬 DSE 配速 50 分鐘 📅 Jul 12, 2026 📖 練習模式 即時批改 · 每題顯示詳解 🎯 模擬考試模式 DSE Paper 1 閱讀 配速 · 完場後才看答案 已完成 0 / 10 🔥 連對 0 第 1 題 閱讀以下文字:「窗外下著細雨,他獨坐在書桌前,翻看著泛黃的相簿。每一張照片都像一把鑰匙,打開記憶的門。」這段文字主要表達什麼? A 他正在整理相簿 B 他因下雨而感到憂鬱 C 照片喚起他的回憶 D 他喜歡翻看舊照片 詳解:正確答案為C。文中「每一張照片都像一把鑰匙,打開記憶的門」直接點明照片引發回憶。A項只是表面動作,B項「憂鬱」未提及,D項「喜歡」非重點。 第 2 題 下列哪一項不是比喻修辭? A 時間像流水一樣逝去 B 他像獅子般勇敢 C 他跑得很快 D 她的眼睛如星星般閃亮 詳解:正確答案為C。比喻需有本體、喻體及比喻詞(如像、如)。C項只是描述動作,無比喻。A、B、D均含「像」「如」等比喻詞。 第 3 題 閱讀以下文字:「他總是默默付出,從不張揚。同事們都說他是團隊的『無名英雄』。」文中「無名英雄」一詞運用了什麼修辭手法? A 擬人 B 借喻 C 誇張 D 排比 詳解:正確答案為B。借喻是只出現喻體(無名英雄),不出現本體和比喻詞,用「無名英雄」借指默默付出的人。A擬人將物比人,C誇張是刻意放大,D排比是結構相似的三項以上。 第 4 題 下列哪項推論最合理?資料:近年學校推廣閱讀計劃,學生借書量上升30%,但圖書館調查發現,約60%學生借書後從未閱讀。 A 學生更喜歡閱讀了 B 推廣計劃完全無效 C 借書量上升不代表實際閱讀增加 D 圖書館應減少購書 詳解:正確答案為C。數據顯示借書量增加但多數未讀,因此合理推論借書量與實際閱讀無必然關係。A項忽略未讀事實;B項「完全無效」過於絕對;D項無根據。 第 5 題 以下哪項是文章主旨最恰當的概括?文章內容:先描述都市人沉迷手機,忽略現實交流;再舉例說明面對面溝通的好處;最後呼籲減少使用手機,多與人互動。 A 手機的功能越來越強大 B 過度使用手機不利於人際關係 C 面對面溝通比手機方便 D 現代人需要學習使用手機 詳解:正確答案為B。文章從問題(沉迷手機)到舉例(面對面好處)再到呼籲,主旨是手機過度使用影響人際。A項偏離批判態度;C項比較片面;D項與呼籲減少使用矛盾。 第 6 題 「他的笑容像陽光一樣溫暖。」這句話中,「陽光」是用來形容什麼? A 笑容的亮度 B 笑容的溫度 C 笑容帶給人的感受 D 笑容的形狀 詳解:正確答案為C。陽光常象徵溫暖、積極,此處比喻笑容使人感到溫暖愉悅。A、B過於字面,D無關。 第 7 題 閱讀下文,作者對「成功」的看法是什麼?「許多人追求名利,以為那就是成功。但真正的成功,是在追逐夢想的過程中,找到自己內心的平靜與滿足。」 A 成功就是獲得名利 B 成功是追夢過程中的內心滿足 C 成功需要別人認同 D 成功很難達到 詳解:正確答案為B。文中明確指出「真正的成功是……找到內心的平靜與滿足」。A項是作者反對的觀點;C項「別人認同」未提及;D項並非重點。 第 8 題 下列文句,何者語氣最為堅定? A 我想你應該試試看 B 你必須為自己的行為負責 C 或許你可以考慮其他方法 D 這樣做可能比較好 詳解:正確答案為B。「必須」表達強制性,語氣最堅定。A「應該」、C「或許」、D「可能」均帶不確定或建議語氣。 第 9 題 根據以下資料,哪項推論最合理?資料:某研究顯示,每天閱讀30分鐘的學生,寫作能力平均高於不閱讀的學生。但閱讀時間超過2小時的學生,寫作能力並未顯著高於閱讀1小時的學生。 A 閱讀時間越長,寫作能力越好 B 每天閱讀1小時對寫作最有幫助 C 閱讀與寫作能力無關 D 閱讀超過2小時會降低寫作能力 詳解:正確答案為B。資料顯示閱讀30分鐘優於不閱讀,但2小時未比1小時顯著提升,因此1小時可能為最佳。A項被第二句否定;C項與第一句矛盾;D項「降低」無根據。 第 10 題 下列哪個詞語最能概括以下段落的內容?「科技進步帶來便利,但也引發隱私問題。人工智能在提升效率的同時,可能取代許多工作崗位。我們必須在發展與風險之間取得平衡。」 A 利弊並存 B 科技萬能 C 隱私危機 D 失業問題 詳解:正確答案為A。段落同時提到科技的好處(便利、效率)與壞處(隱私、失業),並強調平衡。B項過於正面;C、D只涵蓋負面,不全面。 提交答案 重設 0% 0 / 0 U 繼續努力! 基礎分+0 XP 難度加成×1.0 速度加分+0 XP 連對 Combo+0 XP 本次 XP+0 XP 📖 查看詳解 📤 分享成績 🎯 練更多 中文 🏠 返回列表